Monologiskt tal: dess egenskaper och egenskaper
Monologiskt tal eller monolog är en formtal, när en person talar, lyssnar de andra bara. Dess tecken är uttalelsens längd, som ofta har en annan volym, och textens struktur, och monologens tema kan förändras i yttrandeprocessen.
Länkt monologiskt tal är uppdelat i tvågrundläggande typ. Den första är ett överklagande till lyssnaren. Det kan vara ett meddelande som måste meddelas till ett stort antal människor, en överklagande till lyssnaren eller en mängd lyssnare. Exempel på en sådan monolog kan vara föreläsningar eller föreläsningar, offentligt tal, rättsligt tal.
Monologiskt tal av den andra typen är en konversation med sig själv. En sådan monolog skickas till en obestämd lyssnare och förutsätter därför inte ett svar.
Ur lingvistikens synvinkel finns det flera typer av monologer. De är beroende av talets kommunikativa funktion och alla studeras i skolkursen: en beskrivning, ett meddelande, en berättelse.
Berättelsen präglas av förekomsten av tomten, oftarealla band och denouement. I detta fall används monologiskt tal oftast. För meddelandet är en tydlig kronologisk sekvens av åtgärder mer karakteristiska. Och även denna typ av tal används för att beskriva - det är nödvändigt att få fakta som tydligt karakteriserar det beskrivna objektet.
Monologiskt tal kräver en högtalarförmågarätten att uttrycka sina egna tankar och finish, som kombinerar en mängd olika fraser, lägga till och ändra redan lärt tal mönster och anpassa dem i enlighet med sina mål, för att diskutera fakta och avslöjar de kända orsakerna till händelserna.
Utbildningen av monologiskt tal är bildandet aven man med viss kompetens och förmåga att uttrycka sina tankar med hjälp av talkonstruktioner. Det vill säga människor lär sig att korrigera ur synvinkel tal mönster och kul att använda redan lärt material språk och intelligent uttrycka sina tankar.
För en tillfredsställande nivå av mastering av ett kompetent monologiskt tal bör eleverna utveckla följande färdigheter och förmågor:
- Att bygga berättande och beskrivande budskap på ett välbekant ämne, du kan lita på bilder, filer, presentationer.
- Med hjälp av de assimilerade generiska förslagen, skriv samman varandra följande meddelanden, koppla dem samman.
- Skriv beskrivande texter som uttrycker sin åsikt, enligt planen upprättad eller utan den. Texten kan beskriva händelsen, karakterisera de närvarande personerna, uttrycka egna intryck.
Monologiskt tal förbättras genom övningar som skiljer sig åt i stöden.
- Utöva med hjälp av en plan eller situation.
- Utöva med stöd på det färdiga materialet, till exempel svar på frågor eller en beskrivning av ett verk eller en film.
- Övningar med stöd för den färdiga texten.
- Övningar baserade på en visuell situation, till exempel en beskrivning av ämnet före studenten.
- Övningar med stöd på den färdiga strukturen eller det logiska systemet. Till exempel, "Jag älskar" eller "Jag mår bra".
