Vetenskap som en social institution och ett system av värderingar

Utan samhälle och dess medlemmar, mångakomponenter i det moderna livet, inklusive vetenskap. Endast i ett samhälle som forskare har skapat ett system av värderingar, normer och traditioner, historia som går mer än 2000 år tillbaka. Vetenskap som en social institution är den utföringsform av de mest mångfacetterade samband som uppstår mellan medlemmar i det vetenskapliga samfundet och andra människor. De har genomgått olika förändringar under olika perioder, eftersom samhällets förhållande till vetenskap alltid har förändrats.

Och vetenskapen själv som en social institutionmed förbehåll för ändringar som beror på villkoren för dess existens. Låt oss ta antalet forskare. Om de i de gamla grekiska filosofiska skolorna skulle kunna listas med namn, består den här idag av mer än fem miljoner professionellt organiserade internationella samfund. Idag är vetenskap som ett socialt fenomen ett kraftfullt område för kunskapsproduktion, som kan producera en revolution i sinnet. Den har en kraftfull materialbas och en utvecklad specialiserad infrastruktur och kommunikationskanaler.

Vetenskap som socialinstitution ser sitt mål ochutnämningen i kunskapsframställning och spridning i samhället. För att göra detta utvecklar forskare forskningsverktyg, utvecklar nya tekniker och går med i sina led med nya människor som är intresserade av sitt sociala uppdrag.

Modern vetenskap som en sfär av kultur representeraren sfär av gemensam aktivitet kreativa fackföreningar, inom vilken arbetet är inte bara högt kvalificerade specialister inom vissa särskilda specialiserade områden av forskning, men också människor, som syftar till självförverkligande och uppfyllandet av sina uppgifter med den högsta graden av engagemang. Rutinarbete inom detta område angränsar till kreativa ansträngningar. Från en vetenskapsman kräver livet ständigt bekräftelse på sina kvalifikationer, med förbehåll för olika tester, nivån på hans professionalism. Ett samhälle och staten, som vetenskapen som en social institution värderas högt, det stimulerar aktiviteten att öka lönerna för medlemmarna i det vetenskapliga samfundet, har råd med dem olika titlar, utmärkelser och grader.

Vetenskap som ett socialt fenomen har sitt ursprung iVästeuropa tillsammans med den industriella revolutionen, som blev orsaken till framväxten av kapitalistiska relationer. Arbetsfördelningen gjorde det möjligt att inte bara öka ekonomin utan också att skilja sig från teorin. Och vetenskapliga organisationer började förena sig i en separat sfär och betjänade behoven av att förbättra den offentliga välfärden. Och i den här stora rollen som utbildning som en metod att bekanta sig med den yngre generationen med vetenskapliga prestationer.

Vetenskap som kulturen är dessDet viktigaste elementet som skiljer sig från andra typer av aktiviteter medför att resultatet inte är förutbestämt i förväg. Kunskapen extraheras, levereras inte i färdig form, som exempelvis förekommer i art. Men man kan inte motsätta sig de återstående kulturen i vetenskapen, eftersom objektiv kunskap, som konst, har en logisk generalisering av de processer som äger rum.

Tecken på vetenskap som social institution idagens värld är föremål för ännu större institutionalisering. De genomtränger produktionen, den politiska sfären, har nära samverkan med individens administrativa aktiviteter. Framför utvecklingen av ekonomin och de tekniska sektorerna har den vetenskapliga sfären länge blivit en ledande industri, ofta förutbestämd och förutsatt förloppsförloppet. Den står inför ett stort humaniseringsproblem, som bör vända vetenskapliga upptäckter mot mänskligheten.