Låt oss ta reda på vilka frågor adverbet svarar på

Innan du vet vilken typ av frågor svarar ett adverb, du behöver förstå vad det är.

Denna del av tal avser den oföränderliga och betecknar tecken på handling eller tecken på andra tecken: Floden rinner snabbt. Med hjälp av ett adverb anger vi hur den givna åtgärden äger rum. strömmar - åtgärder. snabbt - ett tecken på handling Eller ett annat exempel: Det var en mycket sorglig melodi. sad i denna mening är ett tecken. EN mycket Är ett tecken på tecknet.

Adverb berikar, förskönar och konkretiserar de åtgärder som beskrivs i

mening.

I opersonliga meningar är det som regel en indikation på plats eller tid för vad som händer. I dem används den aktuella delen av talet aktivt: Detta är löjligt. Det är kallt ute.

Frågor som adverb möts

Den del av tal som ska studeras i meningarna angränsarverb, andra adverb, ett substantiv och ett adjektiv. Det avslöjar handlingssättet, dess orsaker, plats, tid och syfte. Utgående från detta är det möjligt att förstå vilka frågor som besvaras av ett adverb.

Om vi ​​pratar om handlingssättet, så är frågan: Hur? Hur? Till exempel: Läs (hur?) Högt, gå (hur?) Till fots. Till denna kategori av adverb inkluderar även sådana ord så snabbtbra, på ett bra sätt, på något sätt, med hjärtat, fast etc.

Och om vi talar om handlings tiden svarar adverbet frågor, respektive: När? Hur länge? Fram till när? Det här är ord som: imorgon, förmiddagen, för länge sedan, på sommaren, snart och liknande.

Vilka frågor besvaras av ett adverb som anger handlingsplatsen är också förståeligt: Var? Var? Varifrån? Till exempelEn bil dök upp till vänster. Överallt hördes fåglarna kvittrande. Detta och sådana ord som från ovan, imorgon, långt ifrån, bakom och andra.

ordet från ondska, ofrivilligt, för i ett humör och liknande kan betyda orsakerna till åtgärden. Det är enkelt att ställa frågor till dem: Varför? och Varför? Till exempel: Vad han inte sa, han var het!

Målen för åtgärden kan bedömas av de exempel som svarar på frågorna: För vad? Varför? Till vilket syfte Allt detta gjorde han med vilje. Detta inkluderar också: Förmodligen, varför, förgäves, medvetet, finns det inget behov.

För att förstå svaren på vilka frågor adverbet anger graden och åtgärdens åtgärd är lätt: Hur många? I vilken utsträckning? Vilken tid? I vilken utsträckning? Dessa är orden: för mycket, för mycket, för mycket, tre gånger, ganska och andra. Till exempel: Jag var tvungen att jobba hårt för att mata alla tillräckligt.

Representanter för denna del av talet utpekas till en särskild grupp, som inte talar om tecken på handling, men pekar bara på dem. De används ofta för att länka meningar. Till exempel: Vi åkte till floden. Därifrån återvände de vilade och glada.

Skillnader mellan ett adverb och ett substantiv i det snedställda fallet

Det är ganska svårt för elever att bestämma skillnaderna

mellan ett adverb och ett substantiv i en indirektfallet. För att göra detta är det nödvändigt att ställa frågan ordentligt och komma ihåg vilken fråga adverb svarar, bestäm vilken del av talet som ligger framför oss. Till exempel: Inget hem. Vad är det här? Om vi ​​säger den här frasen i den meningen: Jag är inte hemmadå hemma Är ett adverb, eftersom det svarar på frågan Var? Om värdet är: Nej mitt hem. den hemma Är ett substantiv i det genitiva fallet, svara på frågan: (nej) Vad?

Var försiktig!

</ p>