Morphological attributes of the participle: Vilka egenskaper kombinerar adjektivet och verbet i sig själva?

Till den detaljerade studien av deltagare skolbarnbörja i sjunde klassen. Att arbeta med denna del av talet orsakar många svårigheter, eftersom barn förvirrar det med adjektivet. Detta beror på att de är mycket likartade utåt.

Att lära sig att urskilja sakramentet frånadjektiv, du måste vara uppmärksam på de morfologiska egenskaperna hos ordet, dess roll i meningen, lexisk och syntaktisk kompatibilitet. Men vi bör börja med studiet av teoretiska fundament.

Vad är sakramentet?

Modern språkvetenskap ger inget exakt svar på denna fråga. Bredt distribuerad två versioner:

1. Kommunen är en självständig del av talet. Har en grammatisk betydelse av föremålet för ämnet genom åtgärd.
2. Kommunen är en speciell verbform. Den grammatiska betydelsen är densamma som i det första fallet.

I skolan är båda alternativen populära,till exempel i läroboken för sjunde klassen, redigerad av Shansky NM, kan följande definition hittas: participle är en självständig del av tal, vilket indikerar tecknet på ett objekt genom åtgärd och kombinerar tecknen på ett verb och ett adjektiv. I publiceringen av författningen av Razumovskaya MM kan du se ett annat alternativ. Här presenteras denna del av tal som ett verb form. I båda fallen skiljer sig samma morfologiska egenskaper hos sakramentet.

Vad är svårigheten?

Förmågan att skilja deltagaren från adjektivetär av stor betydelse för korrekt användning av denna del av tal i skriftliga arbeten. Att hantera en sådan uppgift är lätt, om du kommer ihåg egenskaperna hos dessa ord.

De morfologiska egenskaperna hos deltagaren kombinerar de enskilda egenskaperna hos adjektivet och verbet. Av den anledningen är det kontrovers om platsen för denna del av talet i modersmålets system.

Morfologiska egenskaper hos verbet vid sakramentet

Kommunen bildas från verbstammen,tar därför över några av dess funktioner. Det har sådana morfologiska kategorier som art, tid, transitivitet och återkommande. Men gemenskapen förändras inte personligen och uttrycker inte meningen med stämningar.

Denna del av tal kan vara perfekt(som har rest, druckit, hittat) eller en ofullkomlig art (körning, köp, verifierbar). Typen av participle bestäms av analogi med verbet. Om det svarar på frågan "vad gjorde du?" - ett ofullkomligt utseende, "vad gjorde du?" - perfekt.

Kommunen kan vara nutiden (producerad, tanke) eller förfluten (köpt, utsedd). Framtiden är inte bildad.

Returer bestäms av närvaron av postfix "Xia". Om den är närvarande i ordet struktur, är deltagaren återställbar (skrattar, klä sig).

Transitiviteten och oförmågan hos denna del av taletidentifiera genom sin förmåga att kombinera med ett direkt tillägg (flickan som köper en docka). Man bör komma ihåg att avkastningsdeltagarna inte kan vara övergångsmässiga.

Morfologiska tecken på adjektivet i sakramentet

Svårigheter att identifiera deltagare i texten, som redannämndes ovan, uppstår i skolbarn eftersom denna del av talet med dess ljuddesign liknar adjektivet. Vid ryska språklärningar ges barnen målmedvetna uppgifter för att skilja dessa ord.

Möjligheten att böja är deltagarens morfologiska tecken, som lånades från adjektivet. Denna del av talet kan variera i antal och fall.

Ett annat morfologiskt tecken på sakramentet,som också är karakteristiskt för adjektivet, är en förändring i släkten. Samma ord kan förekomma i det maskulina, mellersta eller kvinnliga könet beroende på sammanhanget.

Det sista som förenar dessa två delar av tal är möjligheten att bilda korta former.

Konstanta och instabila tecken

Sakramentets permanenta morfologiska egenskaper inkluderar en pant, ett slag och en tid. Till icke-permanenta är kön, nummer, fall, full eller kort form.

En pant kan vara giltig eller passiv. För att förstå vilken typ av participle kan du genom sin lexiska mening eller formbyggnads suffix. I den verkliga röstens ord finns det morphemes som -as (-yasch), -ush (-yusch), -wash, -sh. Den passiva röstens deltagande visas med hjälp av anknytningar -om (-em), -im, -nn, -en, -t. Endast den andra gruppen kan bygga korta formulär.

Kunskap om vilken gemenskap som är och vadtecken på adjektivet och det verb som det kombinerar i sig, kommer att behövas för den kompetenta konstruktionen av meningar på brevet. Dessutom, efter att ha läst den här artikeln, kommer varje uppgift där du vill identifiera en del av talet på din axel.