Ekologi för barnet: hur man gör aktiviteten mer intressant?
Ekologi är en viktig del i livet för var och en avoss. Tyvärr uppmärksammar den yngre generationen ofta inte så viktigt som miljön. På gatan kan du se skräp kvar av tonåringar och ungdomar, tuggummi, vilka fåglar som förgiftas, liksom annat farligt avfall. För att ett barn ska kunna förstå hur man uppträder på gatan och också respekterar den där naturen, är världen runt honom, där han bor, nödvändig att genomföra ekologilektioner från barndomen. Det är då att ekologin för barnet blir en intressant aktivitet.
Lektionens struktur
Oftast genomförs miljölektioner för barn i1: a, 2: e eller 3: e betyg. Tyvärr är många lektioner väldigt tråkiga, så barn kan inte stå något för sig själva från dessa lektioner. Ekologi för junior skolbarn blir inte ett intressant ämne, men i en tråkig tidsfördriv. Du behöver veta hur man bygger en lektion så att barn kan delta i det. Den lämpligaste strukturen i lektionen för ungdomar:
- Fråga barn och skicka in teorin.
- Ett litet spel.
- Konkurrens: Produktion av väggtidning.
- Presentation av priser.
- Ett litet spel.
Denna struktur har testats flera gånger på barn med lägre betyg. Många blev intresserade av ekologi och började delta i out-of-class tävlingar.
Fråga barn och skicka in en teori
Det viktigaste är inte omedelbart att börja teorin,men att ge barnen möjlighet att uttrycka sin åsikt om vilken ekologi som är. Lyckligtvis har många barn, även i 1: a klassen, ett exakt eller mer eller mindre exakt begrepp om vilken typ av vetenskap det här är. Först efter att barnen har uttryckt sin åsikt om vad ekologi är, kan du be dem skriva ner eller ens lära sig deras definition. Kanske kommer barnen själva att fråga vad ekologin studerar. Definitionen för barn har många tolkningar, en av de enklaste är detta:
- Ekologi är en vetenskap som studerar växter och djur, liksom deras samspel med varandra och med naturen.
Om det är svårt för barn att komma ihåg definitionen, skriv det sedan med en ljus krita på tavlan som ett lektionsämne. Vid slutet av miljölektionen raderar du definitionen och försöker fråga studenterna om det.
Ett spel för barn på ett miljötema
Ekologi för ett barn kommer aldrig att vara tråkigt,om du går in i ett litet spel i lektionen. En bra uppvärmning spelet titeln "Stå upp, sitta ner", som kommer att hjälpa barn att utöva och fysiskt. Spelets regler är enkla. Läraren eller presentatören säger förslag, och barnen få upp, om det skadar miljön och sitta ner, om inte skadligt. Här är några fraser som passar spelet:
- Petya tårar blommorna. (gå upp)
- Katya spridda en eld i skogen. (gå upp)
- Misha hjälper hennes mamma vatten blommorna. (de sitter ner)
- Bin gör honung (de sitter ner)
- Män skär träd i skogen. (gå upp)
- Masha växter blommor. (de sitter ner)
- Pojkar kastar sopor på gatan. (gå upp)
- Speglar huggar träd. (de sitter ner)
- Dasha kastar wrappers i skogen. (gå upp)
- Artem dödar myggor. (gå upp)
- Alena och hennes pappa planterar ett träd i byn. (de sitter ner)
- Vova lyssnar mycket högt på musik i naturen. (gå upp)
- Pojkar hällde i flodlimonaden. (gå upp)
- Fåglar äter insekter. (de sitter ner)
- Genen simmar i sjön. (de sitter ner)
Du kan komma med många fraser för det här spelet. Det viktigaste i detta spel är att följa barnens reaktion på din fras. Om ett barn har ett kontroversiellt ögonblick, vet han inte om man ska gå upp eller sitta, måste man diskutera det och berätta varför något är dåligt, och det andra är bra.
I slutet av spelet kan du läsa för barnen en lärorik historia. Historierna om ekologi för barn finns i läroboken eller komma upp med dig själv.
Ekologisk konkurrens
Det blir mycket intressant för barnen att delta iekologisk konkurrens. Du kan dela en klass eller ett barnsällskap i flera lag, vardera ge ut färgpennor, markörer, lim, vackra fotografier eller bilder med djur och natur, såväl som ett papper eller ett stort ark.
Ge barnen 15 minuter att skapa sin egen affisch om ämnet naturskydd. Låt varje lag välja sitt namn, såväl som kaptenen, som kommer att representera hans lagers affisch.
Presentation av priser till barn
I slutet av spelet belöna barnen med examensbevis ellersmå presenter. Du kan själv välja vinnaren eller ordna en röst bland alla killarna. Varianten och "vann vänskapen" att ingen av barnen inte skadades.
Final Game
I slutet, när barnen är glada, behöver du inteatt förbereda något slags rörligt spel. Låt alla sitta och vila. De sista minuterna av en miljölektion är en bra tid att visa en presentation eller video om barns ekologi. Moderna barn är mycket intresserade av att titta på presentationer - allt som är relaterat till teknik är mycket intressant för killarna. Speciellt är presentationen alltid bekväm. Varje bild är en liten mikrotema. Du kommer att kunna upptäcka ekologi på många områden.
Gör några bilder om varför du behöver detekologi. Berätta för barnen om djur som lider av smugglare, visa videon med vårt stora och vackra land som behöver hjälp av den moderna generationen, i sitt skydd. Ekologi för ett barn blir bara intressant om det stöter på sin inre värld, om barnet tror att han kan hjälpa sitt inhemska och älskade land.
Lektion sammanfattning
I slutet av din lektion, glöm inte att göra lager. De mest aktiva barnen kan ge ut små priser i form av en kalender eller en anteckningsbok. Du kan bara berömma barnet, det blir också trevligt för honom.
Var noga med att fråga barnen om de gilladeJag är din ekologiska lektion. Fråga barnen vad deras yrke lärde dem, försök att lyssna noggrant på varje barn. Be om att prata om varför du behöver skydda världen runt dig. Ekologi för gymnasieelever kan vara ett mycket intressant ämne, om lektionen är korrekt undervisad. Försök att införa kärlek för varje barn till världen runt dig!
Stengazettes som barn har gjort, försökhänga på en framträdande plats i klassen så att de kommer att minnas ett tag om din lektion. Du kan ibland påminna dem om den sista lektionen och fråga om de följer reglerna för beteende i naturen. Fråga om de märkte en nedslående inställning till naturen på gatan. Lyssna noga på barnens berättelser om deras observationer. Ekologi för ett barn kan bli ett favoritämne, vars intresse bör uppmuntras på alla möjliga sätt!
</ p>
